V.J.E
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Misericordia.
Núcleo Integrador: Ambientación - conducta de entrada.
Indicador
de desempeño: Dar a conocer los núcleos del primer periodo y establecer reglas
de trabajo.
Exploración
Cognitiva:
¿Sabes
que es un Lenguaje de programación?
RED
DE PROCESOS COGNITIVOS INTEGRADOS
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Grado:
Undécimo
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Asignatura: Tecnología e Informática
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Docente:
Betsauro Palomino
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Periodo:
I
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Año:2016
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Componente
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Competencias a desarrollar
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Estándares
Básicos de competencias
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Eje
Curricular
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Núcleos
integrador
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Logros
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Indicador
de desempeño
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Apropiación
y uso de la Informática con Lenguajes de programación.
Naturaleza
y evolución de la tecnología
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El
estudiante comprenderá y desarrollará habilidades y destrezas que le permitan
conocer y aplicar las opciones de un lenguaje de programación como Visual
Basic.
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Comprendo
y aplico las diferentes instrucciones básicas del lenguaje programación Visual Basic.
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Puesta
en marcha y entorno del editor Visual
Basic.
Sistemas
de Control.
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1. Ambientación
- conducta de entrada.
2. Lenguaje de programación orientada a objetos,
Objetos, propiedades, métodos. variables, Constantes, Operadores lógicos,
matemáticos y de relación.
3. Modulo y Procedimiento.
4. Ingresos de datos y Condicionales.
5. Editor de Visual Basic (UserForm, Cuadros de textos, Etiquetas, Botones de
comandos).
6. Eventos Click, KeyPress,
7. Sistemas de control basados en la alimentación
de artefactos.
8. Funcionamiento y efectos de los artefactos.
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Conocer y
aplicar las instrucciones básicas crear pequeños programas con el editor de
Visual Basic.
Identifico
los diferentes sistemas de control que permiten el funcionamiento y efectos de los artefactos.
Escuchará
atentamente las explicaciones dadas en clase y las participaciones de sus
compañeras.
Aplicara
correctamente las normas de cuidado en la sala de cómputo.
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El
estudiante podrá crear programas básicos utilizando pocas instrucciones del
editor de Visual Basic.
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