martes, 13 de septiembre de 2016

RED DE PROCESOS COGNITIVOS INTEGRADOS.

Grado: Undécimo
Asignatura: Tecnología e Informática
Docente: Betsauro Palomino Díaz
Periodo: IV
Año: 2016

·         Componente
o    Apropiación y uso de los contenidos libres.
o    Tecnología y sociedad.
·         Competencias  a desarrollar
o    El estudiante desarrollará habilidades y destrezas que le permiten conocer y utilizar los contenidos libres.
·         Estándares Básicos  de competencias
o    Comprendo el funcionamiento de la Nube informática.
·         Eje Curricular
o    Contenidos libres.
o    Procesos productivos.
·         Núcleos integrador
1.    Contenidos libres (Blogs).
2.    Configuración de un Blog.
3.    Entradas en un Blog.
4.    Drive y sus elementos.
5.    Evaluar procesos productivos de artefactos tecnológicos.
·         Logros
o    Conocer y aplicar los contenidos libres.
o    Analiza, compara y evalúa los procesos productivos de artefactos tecnológicos.
o    Escuchará atentamente las explicaciones dadas en clase y las participaciones de sus compañeras.
o    Aplicara correctamente las normas de cuidado en la sala de cómputo.
·         Indicador de desempeño

o    El estudiante estará en capacidad de desarrollar contenidos libres.

V.J.E
Asignatura: Tecnología e Informática.
Formación en Valor: Templanza
Núcleo Integrador: Contenidos libres (Blogs).
Indicador de desempeño: Publica contenidos libres en la web.

Exploración cognitiva: 
¿Cómo creas tu sitio web?

Taller teniendo en cuenta los pasos que encontraras en el siguiente blog, crea un sitio web libre que hable de un tema libre.




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